أساتذة المستقبل
اهلا و مرحبا بكم معنا ....يشرفنا انضمامكم الينا كثيرا .....نتمنى لكم الافادة و الاستفادة ....
أساتذة المستقبل
اهلا و مرحبا بكم معنا ....يشرفنا انضمامكم الينا كثيرا .....نتمنى لكم الافادة و الاستفادة ....
أساتذة المستقبل
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.


¤¤ قال تعالى: (يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ ٌ)
 
الرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخول

 

 مقارنة بين المشكلة و الاشكالية

اذهب الى الأسفل 
+8
رحيق مختوم
selma
جزائرية اصيلة
Amina
hind_hind
noura
طالبة 2013
مديرة المنتدى
12 مشترك
كاتب الموضوعرسالة
مديرة المنتدى
الاستاذة لمياء
الاستاذة لمياء
مديرة المنتدى


عدد المساهمات : 513
تاريخ التسجيل : 04/06/2012
العمر : 30

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالسبت 04 أغسطس 2012, 10:04

مقالة مقارنة بين المشكلة و الاشكالية

توجد عدة اسئلة يمكن ان تطرح لوضعية المشكلة و الاشكالية و المقالة واحدة امثلة ذلك
*ما هو الفرق بين المشكلة و الاشكالية ؟
*يقال ان 'المشكلة لها حل مقنع في حين ان الاشكالية لها حل غير مقنع ' وضح هذا مبينات العلاقة بين عناصر الاطروحة ؟
*قارن بين المشكلة و الاشكالية ؟

الان نبدء بكتابة المقالة بالنسبة لخطوات كتابة المقالة هي من هنا


ملاحظة / خلال كتابة المقالة لا داعي الى الاشارة عن المقدمة و اوجه التشابه....الخ بل نكت مقالة عادية و تكون على شكل فقرات مختلفة كل فقرة تتضمن جزء معين دون الاشارة الى نوع الجزء .


يولد الانسان جاهلا لكل ما يحيط به من مظاهر طبيعية ومادية و حوداث اجتماعية انسانية الا انه يملك القدرة على البحث و اكتشاف اسرار هذا الوجود المبهم و الغامض انطلاقا من هذا الفضول العقلي الذي فطر عليه و ميزه عن باقي الكائنات لكن نجد الكثير من الفلاسفة و العلماء يصطدمون اثناء محاولة اجابتهم عن تلك الاشكاليات بعديد من الكشكلات التي تعترض سبيلهم و من هنا تنشا اشكالية اخرى هي علاقة المشكلة بين الاشكالية فيا ترى ما هي طبيعة هذه العلاقة ؟او بمعنى اخر ما الفرق بين المشكلة و الاشكالية ؟

ان كل من المشكلة و الاشكالية يصدران من القلق الذي يحس به الانسان اثناء مواجهته لظاهرة او حادثة مبهمة يعجز عن تفسيرها و هو ما يدفعه للتساؤل عن عللها و اسبابها و تلك التساؤلات تجعله من ناحية يطرح اشكاليات عامة و من ناحية اخرى يواجه مشكلات جزئية خاصة.كما ان كل من المشكلة و الاشكالية يبحثان و يهدفان الى الاكتشاف و رفع الغموض الذي يواجهه الباحث اثناء دراسته لظاهرة ما و بالتالي تكون الاجابة مطلب و غاية كل من المشكلة و الاشكالية و ان كانا لا يصلان اليها بكيفية واحدة .

اذا كان المشكلة و الاشكالية يشتركان و يتشابهان في العديد من الخصائص و السمات فانهما بالمقابل يختلفان و يفترقان في العديد منها فنجد اندري لالاند يعرف الاشكالية بقوله ''هي على وجه الخصوص سمة حكم او قضية قد تكون صحيحة و لكن الذي يحدثها لا يؤكدها صراحة '' و يرى جميل صليبا ان الاشكالية عند الفلاسفة صفة تطلق على القضايا التي لا يظهر فيها وجه الحق فيمكنها ان تكون صادقة و لكن لا يمكن القطع و الجزم بصدقها بينما نجد جميل صليبا يعرف المشكلة بقوله ''هي المسالة التي يتطلب حلها احد الطرق العلمية او العقلية '' و منه فهي قضايا عملية علمية فنقول المشكلات الاقتصادية و المشكلات السياسية و غيرها ..و من خلال التعريفين السالفين يبدو لنا الفرق بين الاشكالية و المشكلة واضحا و جليا فالمشكلة العلمية تتضمن حلا واحدا موضوعيا و مشتركا على خلاف الاشكالية التي تتضمن حلولا متعارضة و متناقضة فمثلا مشكلة التصحر تتضمن حلا وحيدا هو التشجير اما اشكالية المعرفة على مستوى الفلسفة فلها حلول متناقضة و متعددة بتعدد المذاهب الفلسفية فنجد المذهب العقلي يرجعها الى العقل بينما نجد المذهب التجريبي يحصرها في التجربة و المذهب النقدي يجمع بين التجربة و العقل كمصدرين متكاملين في بناء المعرفة الانسانية و على خلاف كل هذا نجد المذهب البرغماتي يتجاوز كل الاجابات و يجعل من المنفعة مصدر للمعرفة و على هذا نلاحظ تعدد الاجابات دون القدرة على اثبات الصدق لاحداها بل تبقى كلها مفترضة و محتملة الصدق و الملاحظ في المثالين السابقين ان الاشكالية هي قضية اكثر اتساعا و تثير قلقا و احراجا اكبر فهي عبارة عن تساءل دائم يعاني فيه صاحبه لمدة اطول كما ان الحلول فيها غير مقنعة لانها تقبل اكثر من راي بل وقد تكون الجواب عنها غير ممكن و من ثم يبقى مجال بحثها مفتوحا للبحث و النظر فاشكالية المعرفة هي مطروحة منذ العصر اليوناني مع افلاطون و سقراط و لا تزال موضوع بحث عند الفلاسفة بينما بالعكس تماما ند ان المشكلة هي قضية اقل اتساعا فهي محصورة يمكن حلها يعبر عنها في سؤال جوهري لانها تعبر عن امر مغلق و محدد يحتمل التفسير الواحد لا التفسيرات اللامتناهية .

و لكن بالرغم من الاختلاف الجوهري بين المشكلة و الاشكالية فلا يعني انهما منفصلان لان المختلفان ليس دجائما متناقضان قد يكونا متكاملين و متداخلين كما هو الشان بين المشكلة و الاشكالية حيث ان الاشكالية ثمثل الكل و المشكلة هي مجموعة الاجزاء المكونة لهذا الكل فتكون العلاقة بينهما كعلاقة المجموعة يعناصرها فكان الاشكالية المظلة المفتوحة التي تنطوي تحتها مجموعة مشكلات تناسبها و متى تعرفنا على الاشكالية تمكنا من التعرف على المشكلات التي تعتبر اجزائها فعند قولنا اشكالية البيئة نتعرف تلقائيا على مشكلاتها الجزئية كالتصحر و انجراف التربة و غيرها ...
و حسب راينا الشخصي نرى ان .....(تكتبي رايك في القضية )

و من كل التحليل السابق نستنتج ان نسبة المشكلة الى الاشكالية كنسبة الحياة الى الانسان فوجود المشكلات هو الذي يؤدي الى طرح الاشكالية و هما عمليتان ضروريتان للفهم و البحث لدى الانسان و الكشف عن الحقيقة فالمشكلة تستدعي فهم الاشكالية و الاشكالية هي مجموعة من المشكلات الجزئية و على هذا تظهر علاقة الترابطك و التكامل بينهما.


هذه المقالة غير منقولة و هي خاصة بالاستاذ دلسي الذي درسنا فننرجو منكم عدم النقل الى المنتديات الاخرى دون ذكر المصدر و بارك الله فيكم .


عدل سابقا من قبل مديرة المنتدى في الجمعة 31 أغسطس 2012, 08:22 عدل 1 مرات
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://ens-kouba.forumalgerie.net
مديرة المنتدى
الاستاذة لمياء
الاستاذة لمياء
مديرة المنتدى


عدد المساهمات : 513
تاريخ التسجيل : 04/06/2012
العمر : 30

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالسبت 04 أغسطس 2012, 10:14

الان طالباتي الغاليات لقد تم بفضل الله وضع الدرس الذي تطرقنا اليه البارحة و الحمد لله ....و لهذا لكن واجب منزلي بسيط و هو كتابة مقالة مقارنة بين السؤال العلمي و السؤال الفلسفي و هو الدرس الاول الذي اخذناه اذا كنتن تتذكرن Question Question و لهذا كل طالبة تكتب المقالة الخاصة بهذا الموضوع باتباع منهجية مقالة مقارنة و يرجى منكن عدم النقل من المنتديات Evil or Very Mad بل كل واحدة تكتب مقالة بالاعتماد على الدرس في الغرفة الصوتية بالاستعانة بالكتب study او مراجع اخرى و كل طالبة تكتب المقالة هنا و اخر اجل لاستلامها هو يوم الاربعاء القادم ان شاء الله فكن في الموعد من فضلكن...و التي تكتب مقالة ممتازة لها +2 اضافية queen

بالتوفيق لكن و انا في انتظار اجوبتكن و بالنسبة للواتي كن غائبات فهن غير معنيات بالواجب و لكن هذه المرة فقط ههه ...
سلااام .
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://ens-kouba.forumalgerie.net
طالبة 2013
عضو نشط
عضو نشط
طالبة 2013


عدد المساهمات : 26
تاريخ التسجيل : 23/07/2012
العمر : 30

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالسبت 04 أغسطس 2012, 13:55

انا ان شاء الله نشارك

بارك الله فيك
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
noura
عضو فعال
عضو فعال
noura


عدد المساهمات : 215
تاريخ التسجيل : 13/06/2012
العمر : 29

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالسبت 04 أغسطس 2012, 16:36

شكرا لك استاذة على الدرس و لكن لدي استفسار
كتابة مقالة السؤال العلمي و الفلسفي تكون بالاعتماد على رؤوس الأقلام التي تم تدوينها؟ لانك لم تكتبي الدرس
انتظر ردك أستاذة
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
مديرة المنتدى
الاستاذة لمياء
الاستاذة لمياء
مديرة المنتدى


عدد المساهمات : 513
تاريخ التسجيل : 04/06/2012
العمر : 30

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالسبت 04 أغسطس 2012, 16:39

طالبة 2013 كتب:
انا ان شاء الله نشارك

بارك الله فيك

و فيك بارك الرحمان غاليتي ....و انا بانتظار مشاركتك
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://ens-kouba.forumalgerie.net
مديرة المنتدى
الاستاذة لمياء
الاستاذة لمياء
مديرة المنتدى


عدد المساهمات : 513
تاريخ التسجيل : 04/06/2012
العمر : 30

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالسبت 04 أغسطس 2012, 16:42

noura كتب:
شكرا لك استاذة على الدرس و لكن لدي استفسار
كتابة مقالة السؤال العلمي و الفلسفي تكون بالاعتماد على رؤوس الأقلام التي تم تدوينها؟ لانك لم تكتبي الدرس
انتظر ردك أستاذة

نعم نورة لم اكتب الدرس اعتمدي في كتابة المقالة على الافكار التي دونتها خلال شرحي لي الدرس بالاضافة الى البحث في الكتب و مراجع اخرى ....بالتوفيق
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://ens-kouba.forumalgerie.net
noura
عضو فعال
عضو فعال
noura


عدد المساهمات : 215
تاريخ التسجيل : 13/06/2012
العمر : 29

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالسبت 04 أغسطس 2012, 16:52

شكرا جزيلا على الرد سأحاول فيها ان شاء الله
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
hind_hind
عضو فعال
عضو فعال
hind_hind


عدد المساهمات : 252
تاريخ التسجيل : 05/06/2012
العمر : 29
الموقع : https://ens-kouba.forumalgerie.net/u10

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالسبت 04 أغسطس 2012, 21:40

بارك الله فيك
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
Amina
عضو نشط
عضو نشط



عدد المساهمات : 34
تاريخ التسجيل : 05/06/2012

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالأحد 05 أغسطس 2012, 11:17

السلام عليكم استاذة
شكرا لك على الطرح

هذه المقالة الخاصة بي

اعتمدت في كتابها على كتاب خارجي بدرجة اولى واضفت لها المعلومات التي اخذتها على شكل رؤوس اقلام

اتمنى ان تنال اعجاب الجميع

http://www.gulfup.com/X2cg5zpmwpslcg

على فكرة المقالة مكتوبة في الوورد


الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
جزائرية اصيلة
عضو نشط
عضو نشط



عدد المساهمات : 33
تاريخ التسجيل : 06/06/2012

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالإثنين 06 أغسطس 2012, 12:41

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
جزائرية اصيلة
عضو نشط
عضو نشط



عدد المساهمات : 33
تاريخ التسجيل : 06/06/2012

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالإثنين 06 أغسطس 2012, 12:45

هذه هي مقالتي استعنت بكتب خارجية قديمه قي كتابتها وبعض المعلومات في حولية واضفت لها النقاط التي كتبتهم عندي اثناء الدرس
ارجو ان تكون في المستوى


عدل سابقا من قبل جزائرية اصيلة في الثلاثاء 07 أغسطس 2012, 10:51 عدل 1 مرات
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
Amina
عضو نشط
عضو نشط



عدد المساهمات : 34
تاريخ التسجيل : 05/06/2012

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالإثنين 06 أغسطس 2012, 21:05

تفضلي استاذة المقالة الخاصة بي اتمنى ان تلقى الاستحسان والقبول





مقالة المقارنة بين السؤال العلمي و الفلسفي :

مما لاشك فيه ان معرفة ماهية الوجود وحقيقة الاشياء لن تكون دون مد عقل يفكر يتأمل ويتسائل .لان السؤال هو المحرك الذي يقف وراء ميول الانسان وإرادته ويشحذ فيه الفضول ويفتح له افاق المعرفة الواسعة .
وبما ان مجالات المعرفة متعددة فأنواع الاسئلة هي الاخرى متعددة ولعل اهمها السؤال العلمي و الفلسفي فيا ترى ما هو الفرق بين السؤال العلمي و الفلسفي ؟و فيما تكمن العلاقة بينهما ؟
ان كل من السؤال العلمي و الفلسفي يشتركان في العديد من الخصائص والمميزات فكلاهما سبيل للمعرفة كما انهما يثيران الفضول عند المتعلم بغية جعله يتمسك بالبحث و الاستمرار في ايجاد حل له كما ويتضمنان استفهاما او مشكلة ويتناولان موضوعا يستند الى منهج في البحث
رغم الخصائص المشتركة التي تجمع بين هذان العنصران ذو الاهمية البالغة في حياة البشر الا ان هذا لا يمنع من وجود عناصر اختلاف بينهما كون السؤال العلمي من المحسوسات اي عالم الطبيعة فهو يتناول عالم الطبيعة من زوايا متفرقة عكس السؤال الفلسفي الذي يتناولها في شكلها الشامل اما الاسئلة المستعصية فيه فتحل بالتجريب من خلال ما تقتضيه حسابات رياضية مناسبة فالانتقال من الماء الكيميائي الى توقف الماء فهو الانتقال من سؤال علمي بسيط الى سؤال علمي محرج

كما وان طبيعة الموضوعات التي يتناولها السؤال العلمي هي طبيعة حسية يتسير علاجها باصطناع المنهج العلمي الذي يقوم على المشاهدة والتجربة .فتورشلي وجد نفسه امام السؤال التالي :
كيف نفسر عدم ارتفاع الماء عن 10.33 م ؟ فسجل ان الفكرة التي شاعت بين الناس هي ان الطبيعة تملا الفراغ ومن جهة اخرى سجل ان الماء لايرتفع في المضخات الفارغة اكثر من 10.33 م مما اضطره الى الفصل بين الوضعيتين ما حتم عليه دراسة الظاهرة مشاهدتها و تفسير طبيعتها واثبت ان قوة الضغط هي السبب في تحديد ارتفاع الماء في الانبوب وبهذا وجد مخرجا للقضية .
اما السؤال الفلسفي فهو يتعلق بما وراء الطبيعة ( الميستافيزيقي) فهو ينتقل من مجال البحث الواقعي الى مجال البحث عن العلل الاولى للموجودات كما ان الاجابة عنه ليست بديهية وذلك نظرا الى القلق الدي يثيره في الباحث والى ضرورة استعمال مناهج الاستنباط العقلي
واهم شروط السؤال الفسلسفي انه يتضمن فكرة تاملية انسانية ويتضمن تناقضات ومفارقات كما ان الاسئلة الفلسفية تشد فضول الانسان وتقلقه وتحيره فيندفع الى البحث و التامل واول خطوة للتفلسف هي التظاهر بالجهل مما يولد الرغبة في التامل فقد كان سقراط يبدا بازالة العقبة الرئيسية للمعرفة .
رغم اوجه الاختلاف بينهما الا ان هذا لا يمنع من وجود علاقة بينهما فالسؤال العلمي في خدمة السؤال الفلسفي حيث قيل تبدا الفلسفة حيث ينتهي العلم كما ان السؤال الفسلفي في خدمة السؤال العلمي فالفيلسوف عندما لا يطمئن الى الحلول التي يقترحها العلم فيحولها الى اسئلة حيث قال ياسبيرين : ان الاسئلة في الفلسفة اهم من الاجوبة وينبغي ان يتحول كل جواب الى سؤال .
اذن العلاقة بين السؤال العلمي و الفلسفي هي علاقة تكامل .
من خلال كل هذا نستنتج ان السؤال العلمي و السؤال الفلسفي لهما علاقة وظيفية فعالة وخدمة متبادلة دوما بلا انقطاع بل هناك تواصل مستمر بينهما .


تم كتابة المقالة
بالاستعانة بكتاب خاص في الفلسفة .

هذه المقالة خاصة بمنتدى المتالقات .

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
selma
عضو جديد
عضو جديد



عدد المساهمات : 11
تاريخ التسجيل : 05/06/2012
العمر : 29

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالثلاثاء 07 أغسطس 2012, 01:19

الله يبارك مقالات في المستوى و خاااصة هالة عجبتني بزاااااف
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
noura
عضو فعال
عضو فعال
noura


عدد المساهمات : 215
تاريخ التسجيل : 13/06/2012
العمر : 29

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالثلاثاء 07 أغسطس 2012, 13:06



عندما نتأمل حياة الإنسان نجده في تساؤل
دائم ومستمر, و ذلك من أجل طلب المعرفة و الكشف عن حقيقة الأشياء , غير أن الأسئلة
أنواع و أصناف من بينها أسئلة علمية و أخرى فلسفية هذا ما يدفعنا إلى طرح التساؤل
الآتي : ما لفرق بين السؤال العلمي و السؤال الفلسفي ؟ بعبارة أخرى ما أوجه
التشابه و الاختلاف و ما طبيعة العلاقة بينهما ؟


يشترك السؤال العلمي و الفلسفي في كونهما
عبارة عن سؤال يسعى الإنسان من خلاله إلى إيجاد الإجابة و إزالة الغموض و الإبهام و تفسير مختلف الظواهر , كما إن كلاهما نابعان
عن رغبة الإنسان الدائمة في المعرفة و التطلع و الوصول إلى الحقائق الدفينة , ناهيك
عن كونهما سؤالا انفعاليا يثير القلق و
التوتر الداخلي و الإجابة عنه لا تكون بالبديهيات و المكتسبات ( يبذل الإنسان
فيهما جهدا عقليا للوصول إلى الإجابة ) و كلاهما موجه لفئة خاصة من الناس فلا
يستطيع أي كان المبادرة بالإجابة فالسؤال
العلمي يجيب عنه العالم و السؤال الفلسفي يجيب عنه الفيلسوف و يشترك كل من السؤال
العلمي و السؤال الفلسفي في أن كليهما خاضعان لمنهج معين و هما سبب في إثارة البحث
.


إذا كان التشابه بين السؤال العلمي و
الفلسفي عرضيا فان الاختلاف بينهما جوهري , فالسؤال العلمي يتعامل مع الطبيعة المحسوسة ( العالم الحي أو
العالم الفيزيائي ) من زوايا مختلفة بينما السؤال الفلسفي يهتم بالظواهر المعنوية
و أمور ما وراء الطبيعة التي تمثل ما يدعى
بالعالم الميتافيزيقي منتقلا بذلك من مجال البحث الحسي إلى مجال البحث عن العلل و
الأسباب الأولى للخلق معتمدا في ذلك على المنهج التأملي أو العقلي الاستنباطي أما
السؤال العلمي فيعتمد على المنهج التجريبي القائم أساسا على التجربة و الملاحظة و الفرضية
و العلم يهتم بالتقدير الكمي و نتائجه تتسم بالموضوعية فهي دقيقة مثبتة بالتجربة و بالتالي يمكن اعتبارها قانونا أما الفلسفة فتبقى على مستوى الكيف و نتائجها تتميز
بالذاتية و تبقى كل الإجابات مقبولة و قابلة للنقد أي خاضعة لأهواء العالم الحي
بينما نتيجة السؤال العلمي تكون غير قابلة للنقاش أو النقد مما يجعلها غير خاضعة
لأهواء العالم الحي .


و رغم الاختلاف السائد بين السؤال العلمي
و الفلسفي إلا أن هناك ارتباط دائم لا
يمكن تجاهله بينهما فلولا التساؤلات الفلسفية لما كان هناك تطور في المسائل
العلمية فأرسطو مثلا كان يفسر الظواهر العلمية معتمدا على مبدأ الحدس ( التأمل) إلى
أن جاء غاليلي بالمنهج التجريبي و جعله مرجع الإجابة عن أي سؤال علمي كما أن
الرياضيات التي يندرج تحتها السؤال العلمي تعتمد على المنطق الرياضي العائد أصله إلى
الفلسفة , ناهيك عن أن العلم يغطي الفلسفة بنتائجه فبفضله تطرح التساؤلات و
بالتالي نجد العلاقة بين السؤالين علاقة تكامل , فالعلم يضم على الفلسفة و الفلسفة
تعتمد على العلم .


على ضوء التحليل السابق نستنتج أنه و رغم
الاختلاف الكامن بين السؤال العلمي و الفلسفي إلا أن هناك تكامل وظيفي بينهما فكل
منهما يخدم الآخر ( تبدأ الفلسفة حيث ينتهي العلم و تنتهي الفلسفة عندما ينتهي
العلم) و يبقى كل منهما السبب الرئيس في الوصول للحقيقة المطلقة .

ملاحظة :لقد عدلت المقالة و لكني كتبتها في الوورد و نسختها في المنتدى لهذا لا تبدو على شكل مقالة أرجو أن أكون قد وفقت في فهمي .












عدل سابقا من قبل noura في الجمعة 17 أغسطس 2012, 11:58 عدل 2 مرات
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
رحيق مختوم
عضو نشط
عضو نشط
رحيق مختوم


عدد المساهمات : 20
تاريخ التسجيل : 05/06/2012

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: المقالة..........السؤال العلمي والفلسفي   مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالثلاثاء 07 أغسطس 2012, 16:39

سلام ....
اليكن مقالتي لقد اعتمدت فيها على كتاب خارجي و رؤوس اقلام من الدرس


ان الانسان كائن فضولي تصادفه ظواهر وامور يجهلها مما يدفعه الى التفكير حولها ، نظرا لامتلاكه العقل الذي قال عنه ديكارت "انه اعدل الاشياء توزعا بين الناس" . فهذا يجعله يطرح تساؤل اما علمي يتصف بالموضوعية او فلسفي يتصف بالعمق .فما طبيعة العلاقة بين السؤال العلمي والفلسفي :ماهي اوجه التشابه ،الاختلاف ، والتداخل بينهما ؟

ان كلا من السؤال العلمي و السؤال الفلسفي عبارة عن سؤال استفهامي كلاهما يحتوي عن مشكلة تبحث عن حل بمعنى انه سؤال يبحث عن جواب ، مثلا هل العلم كالرياضيات ؟ بالاضافة الى ان كلاهما عبارة عن قلق فكري ازاء مشكلة معينة ، وأنهما يتجاوزان المعرفة العامية .ومن كل هذا نفهم ان السؤال العلمي و الفلسفي يخصان الانسان دون غيره لانه الوحيد الذي يسعى الى المعرفة.
بالرغم من ان السؤال العلمي والفلسفي يتشبهان في بغض النقاط الا انهما يختلفان في نقاط كثيرة ،
*فالسؤال الفلسفي مجاله الطبيعة وما وراء الطبيعة حيث يكون شامل ومثال عن ذلك هل الانسان حر ام مقيد ؟
اما السؤال العلمي فمجاله عالم الفيزيقي والمحسوسات ، أي الظواهر الحية والجامدة كظواهر جزئية داخلية و اخرى خارجية تحيط به مثل مما تتكون المادة ؟ فعلم البيولوجيا يدرس الظاهر الحية الخلوية ...والفيزياء تتساءل عن الظواهر الجامدة و العلاقات التي تربط بينها كالكهرباء ، وعلم الكيمياء ، المعادن ...الخ .
بالاضافة ان السؤال الفلسفي يستهذف العلل البعيدة معتمدا في ذلك على المنهج التاملي العقلي للوصول الى الحقيقة المطلقة ، كما قال افلاطون (الفلسفة هي البحث عن العلل الاولى للوجود( .
اما السؤال العلمي فهو يعتمد على المنهج التجريبي الذي من خطواته التجريبية الملاحظة وهي مشاهدة حسية للظواهر الطبيعية ثم الفرضية التي هي فكرة مؤقتة تحتمل التصديق او التكذيب ومن اجل التحقق يتم اللجوء الى التجربة للوصول الى نتيجة دقيقة و واضحة وتكون بمثابة قانون في الحياة .
السؤال الفلسفي يتعلق بما يجب ان يكون و بالتالي فهو ذاتي و نتائجه ليست متفق عليها وقابلة للتناقض ، مثلا السؤال عن الاخلاق ؟ فهل هي مطلقة او نسبية ؟
اما السؤال العلمي فهو يتعلق بما هو كائن لأنه يدرس ظواهر الطبيعة التي تخضع للحواس و تعتمد عل الاحكام التقريرية و لهذا فنتائجه متفق عليها لان منهجها المنهج الاستقرائي مثل ما هي مكونات الكربون ؟
و هناك ايضا نقاط تداخل بين السؤال الفلسفي والعلمي فيوجد بينهما تاثير وتاثر رغم الاختلاف بينهما ، لأن السؤال الفلسفي يؤثر على السؤال العلمي فهو ينطوي على ابعاد فلسفية نظرا لان الفيلسوف يوجه العلم من الناحية المعرفية والمنهجية و ذلك من خلال انتقاداته و هذا ما يدفع بالعلم الى التطور و تفادي الأخطاء و النقائض في الوسائل و النتائج.والسؤال العلمي كذلك يؤثر على السؤال الفلسفي نظرا لانه يحتوي جانب علمي بدليل ظهور المذاهب الفلسفية المعاصرة ،مثل الوضعية المنطقية لقول كارل ياسبيرس )ومع ذلك فان نشوء فلسفة ما مرتبط بالعلوم انه يفترض كل التقدم العلمي الفلسفي ( .
ومما سبق نستنتج أن السؤال الفلسفي والعلمي يختلفان من حيث المفهوم الا انهما متكملان من حيث الوظيفة فالسؤال العلمي يوسع الفلسفة و السؤال الفلسفي يطور العلم من خلال دفعه الى التفكير في وسائله و هي الخطوات المنهجية :كالملاحظة و الفرضية و التجربة .حيث يقول بيار دوكيشي )...لكن لا الفلسفة ولا العلم قادرين كل بمفرده على الحد من قلق الانسان المعاصر أو الابقاء بحاجياته الروحية (...او كما قال غوبلو"لقد عملت الفلسفة على تلوين سائر العلوم فغذتها في حجرها حتى تكاملت وتحررت".
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
طالبة 2013
عضو نشط
عضو نشط
طالبة 2013


عدد المساهمات : 26
تاريخ التسجيل : 23/07/2012
العمر : 30

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالثلاثاء 07 أغسطس 2012, 22:28

المقدمة :
ان الانسان يتمز عن بقية الكائنات الحية الاخرى بالعقل و بواسطته يستطيع التفكير و هذا الاخير انواع و درجات : تفكير عامي نجده عند الانسان العادي ، و التفكير العلمي نجده عند العلماء ويتصف بالموضوعية و الوضعية ، و تفكير فلسفي نجده عند الفلاسفة و يتصف بالعمق في التحليل و التفسير . وما ينتج عن الاخيرين ما يعرف بالسؤال العلمي و السؤال الفلسفي ، و بالتالي فالأسئلة ليست واحدة فهي تختلف من العالم الباحث الى الفيلسوف لان لكل منهما هدف يسعى اليه و منهج يستخدمه . و لهذا نتساءل ما الفرق بين السؤال العلمي و السؤال الفلسفي و هل يوجد اوجه اختلاف و تشابه بينهما و ما العلاقة التي تربط بينهما ؟
محاولة حل الاشكال :
يتفق السؤال العلمي و السؤال الفلسفي في كونهما نشاط فكري متولد عن حاجة الانسان للمعرفة، كلاهما يثيران الفضول و يدفعان بالمتعلم الى البحث ، كلاهما يطرحان على شكل استفهام ، كلاهما يستعملان مهارات مكتسبة.
ان وجود اوجه تشابه لايمنع من وجود اوجه اختلاف حيث يختلف السؤال العلمي عن السؤال الفلسفي في كون السؤال العلمي يهتم بالعالم الملموس اي عالم الطبيعة ، اما السؤال الفلسفي يهتم بعالم الميتافيزيقا . السؤال العلمي يعتمد على الملاحظة و الفرضية و التجربة و الحسابات الرياضية ، اما السؤال الفلسفي فانه يستخدم لغة الالفاظ. و السؤال العلمي منهجه استقرائي في حين السؤال الفلسفي يستعمل المنهج الاستنباطي . السؤال العلمي موضوعي غير ان السؤال الفلسفي ذاتي يعبر عن مواقف ذاتية.
من خلال تحديدنا لاوجه الاختلاف و التشابه نلمس انه هناك علاقة تربط بين السؤالين الا و هي علاقة تداخل و تلاحم فالسؤال االفلسفي يخدم السؤال العلمي و العكس صحيح فالسؤال العلمي يغذي السؤال الفلسفي بنتائج اختباراته ، و السؤال الفلسفي يمد السؤال العلمي بالنظرة الكلية الشاملة.
الخاتمة :
السؤال العلمي و السؤال الفلسفي لهما علاقة وظيفية فعالة و خدمة متبادلة دوما بلا انقطاع ، فالسؤال الفلسفي و السؤال العلمي مظهران اتجاه عقل واحد لدى الانسان يدفع الى طلب المعرفة في مختلف مستوياتها الحسية و الاستدلالية.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
حياة8065
عضو نشط
عضو نشط



عدد المساهمات : 26
تاريخ التسجيل : 14/06/2012
العمر : 30

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالثلاثاء 07 أغسطس 2012, 22:53

مقالة مقارنة بين السؤال العلمي و السؤال الفلسفي

كلنا ندرك ان المعرفة لا تحصل الا بوجود عقل يفكر و هو الذي تحدث عنه ديكارت فقال "العقل اعدل الاشياء توزيعا بين الناس" و الدليل على التفكير هو التساءل فالانسان يتساءل حول ما يشغله من قضايا (الحرية مثلا ) و كذلك حول ما يحيط به من ظواهر طبيعية و منه نجد نوعين من الاسئلة, الاسئلة العلمية و الاسئلة الفلسفية فيا ترى ما طبيعة العلاقة بينهما؟ و فيما يختلفان؟

يتشابه السؤال العلمي و السؤال الفلسفي في الكثير من المواقع فكلاهما سبيل للمعرفة بطرح مشكلة وهي امر غامض يحتاج الى حل و تامل و منه فكل من السؤال العلمي و السؤال الفلسفي يستلزم التفكير و التامل و كنتيجة لهذا التفكير يثريان المنتوج الثقافي و الحضاري باثارة الفضول و بالتالي يدفعان الى البحث و التدقيق و هذا بصيغة استفهامية مثل تساؤل نيوتن عن سقوط الاشياء و تساؤل ديكارت عن اساس المعرفة فكلاهما ينفرد بموضوع واحد و يعتمد في بحثه على مهارات مكتسبة لتاسيس المعرفة.

و لكن مع هذا تبقى طبيعة السؤالين تختلف في مواقع اخرى فمن حيث طبيعة الموضوع المعالج نجد السؤال العلمي يعالج المجال الحسي المادي اما السؤال الفلسفي فمجاله الميتافيزيقي أي ما وراء الطبيعة (اللاحسي) فهو يبحث عن الاسباب الاولى للوجود فكما قال افلاطون "الفلسفة هي البحث عن العلل الاولى للوجود" في حين ان العلمي يبحث عن العلل مباشرة و يكون مجال اجابته مغلقا أي له اجابة محددة و الفلسفي بالمقابل مجاله مفتوح أي يقبل عدة اجابات و ليس له اجابة محددة اما من حيث التخصص فالسؤال العلمي محدود و جزئي يهتم بظاهرة معينة كالجاذبية مثلا و السؤال الفلسفي كلي و شامل يهتم بقضية عامة او قضية غيبية مجردة مثل الحرية و ايضا السؤال العلمي يستعمل المقادير كالتساؤل عن شدة التيار الكهربائي او قوة الجاذبية اما الفلسفي فله لغة خاصة نوعا ما فهو يعتمد على الالفاظ الفلسفية و ثالثا من حيث المنهج نرى ان الاسئلة العلمية تتمحور حول المنهج التجريبي الاستقرائي و التحليل المخبري في حين ان الاسئلة الفلسفية منهجها عقلي تاملي فنجد برغسون يقول"العلم يقوم على التحليل اما الفلسفة فتقوم على التامل و العقل" و اخيرا و ليس اخرا من حيث الهدف , يبحث السؤال العلمي عن نتائج دقيقة تكون في شكل قوانين اما الفلسفي فيسعى الى حقائق غالبا ما تكون مختلفة و متباينة باختلاف المذاهب و المواقف .

و من جهة اخرى نرى ان السؤال العلمي قد نشا في رحم الفلسفي لان الفلسفة عبرت عن حيرة الانسان تجاه الوجود و مصيره بعد الموت ثم انشغلت بالظواهر الطبيعية و كيفية حدوثها أي ان الحيرة الفلسفية تولدت عنها الحيرة العلمية و كما قال اوغست كونت فان الفكر البشري قد مر بثلاث مراحل اللاهوتية, الميتافيزيقية ,و العلمية و خير مثال ناخذه هو تساؤل طاليس عن اصل الكون و الذي يعتبر اول مشكلة فلسفية والذي صار بدوره في وقتنا الحاضر يسمى بعلم الفلك و هذا ما يؤكده قول غوبلو "لقد عملت الفلسفة على تلوين سائر العلوم فغذتها في حجرها حتى تكاملت و تحررت".
اذن و حسب راينا الشخصي نرى ان السؤال العلمي يخدم السؤال الفلسفي فطبيعة العلاقة بينهما علاقة عميقة قائمة على التكامل و التداخل و التلاحم .

و في النهاية و مما استنتجناه من هذا التحليل نجد انه و رغم الاختلاف بين الموضوعين الا اننا لا ننكر ان العلاقة بين الموضوعين علاقة خدمة متبادلة دوما لا تنقطع فهناك تواصل مفتوح لا نهائي بينهما.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
soundes56
عضو نشط
عضو نشط



عدد المساهمات : 22
تاريخ التسجيل : 19/06/2012

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالأربعاء 08 أغسطس 2012, 01:26

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

هذه مقالتي في المقارنة بين المشكلة والإشكالية

آية

تصادف الإنسان في حياته عدة أمور غامضة وبطبعه الفضولي يحاول إيجاد حلول أو أجوبة مقنعة لها وبالتالي يطرح أما سؤالي فلسفي يتصف بالعمق أو علمي يتصف بالموضوعية .فما هو الفرق بين السؤال العلمي والسؤال الفلسفي؟وماهي طبيعة العلاقة بينهما؟

نقاط التشابه بين السؤال العلمي والسؤال الفلسفي تكمن في أن كلاهما شيء مبهم يبحث عن حل أي أن كلاهما سؤال يبحث عن جواب وكذلك كلاهما يتجاوز المعرفة العامة والإنسان وحده المختص في البحث فيهما ولأنه وحده الذي يسعى للمعرفة.

وبالرغم من هذا التشابه بينهما فهذا لاينفي وجود نقاط إختلاف بينهما فالسؤال الفلسفي يهتم بالطبيعة وما وراء الطبيعة حيث يكون إدراكه شامل أي البحث بشكل شامل مثال:كيف يستطيع الإنسان إدراك العالم؟,أما السؤال العلمي فمجاله عالم المحسوسات والظواهر الحية والجامدة
فطريقة البحث فيه جزئية داخلية وأخرى خارجية كعلم البيولوجيا الذي يدرس
الخلية..إلخ,والفيزياء التي تهتم بدراسة الحركة..ألخ.أما عن السؤال
الفلسفي فيعتمد على المنهج التأملي للوصول للحقيقة المطلقة وبذلك تبقى الإجابة عنه مجرد أفكار قابلة للنقد .أما السؤال
العلمي فيعتمد على الأستدلال بالتجربة والبحث فيكون بطرح فرضيات تقبل الصدق
أو الكذب يتم التحقق منها عن طريق التجارب فتكون القوانين التي تنتج غير قابلة للنقد.

أما عن نقاط التداخل بينهما فتكمن في التأثير والتأثر فيما بينهما وأن السؤال الفلسفي يؤثر على السؤال العلمي فهو ناتج عنه والسؤال العلمي ينطوي على أبعاد فلسفية , وكذلك السؤال الفلسفي يتأثر بالسؤال العلمي وذلك لأنه يحتوي على جانب علمي بدليل ظهور المذاهب الفلسفية المعاصرة


إلا أن الرأي السوي يدرك أنه من خلال طريقة البحث والهدف يختلفان , حيث يبدو أن الفلسفة لم تتقدم فلا نستطيع مثلا إلغاء آراء أفلاطون أما العلم فهو في تقدم سريع وصرنا نكتشف ماعجز عليه علمائنا القدامى .



ومما سبق نستنتج أن السؤال العلمي والسؤال الفلسفي يختلفان في المفهوم ويتكاملان في الوظيفة حيث السؤال العلمي يوسع الفلسفة والسؤال الفلسفي يطور العلم من خلال النقد ويجعله يفكر في وسائله ومنهجيته كالملاحظة والفرضية والتجربة فيقول بيار دوكيشي : *...لكن لا الفلسفة ولا العلم قادرين كل بمفرده على الحد من قلق الإنسان المعاصر والإبقاء بحاجاته الروحية*ب

تم بحمد الله كتابة مقالة الفلسفة اتمنى أن تلقى القبول وبالتوفيق للجميع Smile

[/center]
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
مديرة المنتدى
الاستاذة لمياء
الاستاذة لمياء
مديرة المنتدى


عدد المساهمات : 513
تاريخ التسجيل : 04/06/2012
العمر : 30

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالخميس 16 أغسطس 2012, 18:35

Amina كتب:
تفضلي استاذة المقالة الخاصة بي اتمنى ان تلقى الاستحسان والقبول





مقالة المقارنة بين السؤال العلمي و الفلسفي :

مما لاشك فيه ان معرفة ماهية الوجود وحقيقة الاشياء لن تكون دون مد عقل يفكر يتأمل ويتسائل .لان السؤال هو المحرك الذي يقف وراء ميول الانسان وإرادته ويشحذ فيه الفضول ويفتح له افاق المعرفة الواسعة .
وبما ان مجالات المعرفة متعددة فأنواع الاسئلة هي الاخرى متعددة ولعل اهمها السؤال العلمي و الفلسفي فيا ترى ما هو الفرق بين السؤال العلمي و الفلسفي ؟و فيما تكمن العلاقة بينهما ؟
ان كل من السؤال العلمي و الفلسفي يشتركان في العديد من الخصائص والمميزات فكلاهما سبيل للمعرفة كما انهما يثيران الفضول عند المتعلم بغية جعله يتمسك بالبحث و الاستمرار في ايجاد حل له كما ويتضمنان استفهاما او مشكلة ويتناولان موضوعا يستند الى منهج في البحث
رغم الخصائص المشتركة التي تجمع بين هذان العنصران ذو الاهمية البالغة في حياة البشر الا ان هذا لا يمنع من وجود عناصر اختلاف بينهما كون السؤال العلمي من المحسوسات اي عالم الطبيعة فهو يتناول عالم الطبيعة من زوايا متفرقة عكس السؤال الفلسفي الذي يتناولها في شكلها الشامل اما الاسئلة المستعصية فيه فتحل بالتجريب من خلال ما تقتضيه حسابات رياضية مناسبة فالانتقال من الماء الكيميائي الى توقف الماء فهو الانتقال من سؤال علمي بسيط الى سؤال علمي محرج

كما وان طبيعة الموضوعات التي يتناولها السؤال العلمي هي طبيعة حسية يتسير علاجها باصطناع المنهج العلمي الذي يقوم على المشاهدة والتجربة .فتورشلي وجد نفسه امام السؤال التالي :
كيف نفسر عدم ارتفاع الماء عن 10.33 م ؟ فسجل ان الفكرة التي شاعت بين الناس هي ان الطبيعة تملا الفراغ ومن جهة اخرى سجل ان الماء لايرتفع في المضخات الفارغة اكثر من 10.33 م مما اضطره الى الفصل بين الوضعيتين ما حتم عليه دراسة الظاهرة مشاهدتها و تفسير طبيعتها واثبت ان قوة الضغط هي السبب في تحديد ارتفاع الماء في الانبوب وبهذا وجد مخرجا للقضية .
اما السؤال الفلسفي فهو يتعلق بما وراء الطبيعة ( الميستافيزيقي) فهو ينتقل من مجال البحث الواقعي الى مجال البحث عن العلل الاولى للموجودات كما ان الاجابة عنه ليست بديهية وذلك نظرا الى القلق الدي يثيره في الباحث والى ضرورة استعمال مناهج الاستنباط العقلي
واهم شروط السؤال الفسلسفي انه يتضمن فكرة تاملية انسانية ويتضمن تناقضات ومفارقات كما ان الاسئلة الفلسفية تشد فضول الانسان وتقلقه وتحيره فيندفع الى البحث و التامل واول خطوة للتفلسف هي التظاهر بالجهل مما يولد الرغبة في التامل فقد كان سقراط يبدا بازالة العقبة الرئيسية للمعرفة .
رغم اوجه الاختلاف بينهما الا ان هذا لا يمنع من وجود علاقة بينهما فالسؤال العلمي في خدمة السؤال الفلسفي حيث قيل تبدا الفلسفة حيث ينتهي العلم كما ان السؤال الفسلفي في خدمة السؤال العلمي فالفيلسوف عندما لا يطمئن الى الحلول التي يقترحها العلم فيحولها الى اسئلة حيث قال ياسبيرين : ان الاسئلة في الفلسفة اهم من الاجوبة وينبغي ان يتحول كل جواب الى سؤال .
اذن العلاقة بين السؤال العلمي و الفلسفي هي علاقة تكامل .
من خلال كل هذا نستنتج ان السؤال العلمي و السؤال الفلسفي لهما علاقة وظيفية فعالة وخدمة متبادلة دوما بلا انقطاع بل هناك تواصل مستمر بينهما .


تم كتابة المقالة
بالاستعانة بكتاب خاص في الفلسفة .

هذه المقالة خاصة بمنتدى المتالقات .


مقالة جيدة من طالبة رائعة و هادئة احسنتي غاليتي و لكن توجد بعض الملاحظات
اولا من حيث المضمون فلقد اعجبتني كثيرا حيث حرصتي على اضافة الامثلة الواقعية بالاضافة الى اقوال الفلاسفة و هذا جيد و لو كان قليلا نوعا ما .
ثانيا احرصي يا حبيبتي ان تحترمي عدد الفقرات المخصص لكل جزء فمثلا في اوجه الاختلاف لدينا فقرة واحدة و فقط و لهذا يجب عليك في فقرة واحدة ان تذكري الاختلاف و ليس كل اختلاف تكتبيه في سطر معين لانه بهذه الصورة لا تصبح مقالة

ثالثا بالنسبة الى الاستنتاج كان جد ملخص و لهذا في المرات القادمة عليك التوسيع فيه نوعا ما عزيزتي امينة .
مشكورة على مشاركتك الطيبة و شكرا مرة اخرى على اجتهادك واصلي هكذا و ستتحصلين على اعلى العلامات في الفلسفة بعون الرحمان .....سلام.


عدل سابقا من قبل مديرة المنتدى في الخميس 16 أغسطس 2012, 22:37 عدل 1 مرات
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://ens-kouba.forumalgerie.net
Amina
عضو نشط
عضو نشط



عدد المساهمات : 34
تاريخ التسجيل : 05/06/2012

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالخميس 16 أغسطس 2012, 20:22

مديرة المنتدى كتب:
Amina كتب:
تفضلي استاذة المقالة الخاصة بي اتمنى ان تلقى الاستحسان والقبول





مقالة المقارنة بين السؤال العلمي و الفلسفي :

مما لاشك فيه ان معرفة ماهية الوجود وحقيقة الاشياء لن تكون دون مد عقل يفكر يتأمل ويتسائل .لان السؤال هو المحرك الذي يقف وراء ميول الانسان وإرادته ويشحذ فيه الفضول ويفتح له افاق المعرفة الواسعة .
وبما ان مجالات المعرفة متعددة فأنواع الاسئلة هي الاخرى متعددة ولعل اهمها السؤال العلمي و الفلسفي فيا ترى ما هو الفرق بين السؤال العلمي و الفلسفي ؟و فيما تكمن العلاقة بينهما ؟
ان كل من السؤال العلمي و الفلسفي يشتركان في العديد من الخصائص والمميزات فكلاهما سبيل للمعرفة كما انهما يثيران الفضول عند المتعلم بغية جعله يتمسك بالبحث و الاستمرار في ايجاد حل له كما ويتضمنان استفهاما او مشكلة ويتناولان موضوعا يستند الى منهج في البحث
رغم الخصائص المشتركة التي تجمع بين هذان العنصران ذو الاهمية البالغة في حياة البشر الا ان هذا لا يمنع من وجود عناصر اختلاف بينهما كون السؤال العلمي من المحسوسات اي عالم الطبيعة فهو يتناول عالم الطبيعة من زوايا متفرقة عكس السؤال الفلسفي الذي يتناولها في شكلها الشامل اما الاسئلة المستعصية فيه فتحل بالتجريب من خلال ما تقتضيه حسابات رياضية مناسبة فالانتقال من الماء الكيميائي الى توقف الماء فهو الانتقال من سؤال علمي بسيط الى سؤال علمي محرج

كما وان طبيعة الموضوعات التي يتناولها السؤال العلمي هي طبيعة حسية يتسير علاجها باصطناع المنهج العلمي الذي يقوم على المشاهدة والتجربة .فتورشلي وجد نفسه امام السؤال التالي :
كيف نفسر عدم ارتفاع الماء عن 10.33 م ؟ فسجل ان الفكرة التي شاعت بين الناس هي ان الطبيعة تملا الفراغ ومن جهة اخرى سجل ان الماء لايرتفع في المضخات الفارغة اكثر من 10.33 م مما اضطره الى الفصل بين الوضعيتين ما حتم عليه دراسة الظاهرة مشاهدتها و تفسير طبيعتها واثبت ان قوة الضغط هي السبب في تحديد ارتفاع الماء في الانبوب وبهذا وجد مخرجا للقضية .
اما السؤال الفلسفي فهو يتعلق بما وراء الطبيعة ( الميستافيزيقي) فهو ينتقل من مجال البحث الواقعي الى مجال البحث عن العلل الاولى للموجودات كما ان الاجابة عنه ليست بديهية وذلك نظرا الى القلق الدي يثيره في الباحث والى ضرورة استعمال مناهج الاستنباط العقلي
واهم شروط السؤال الفسلسفي انه يتضمن فكرة تاملية انسانية ويتضمن تناقضات ومفارقات كما ان الاسئلة الفلسفية تشد فضول الانسان وتقلقه وتحيره فيندفع الى البحث و التامل واول خطوة للتفلسف هي التظاهر بالجهل مما يولد الرغبة في التامل فقد كان سقراط يبدا بازالة العقبة الرئيسية للمعرفة .
رغم اوجه الاختلاف بينهما الا ان هذا لا يمنع من وجود علاقة بينهما فالسؤال العلمي في خدمة السؤال الفلسفي حيث قيل تبدا الفلسفة حيث ينتهي العلم كما ان السؤال الفسلفي في خدمة السؤال العلمي فالفيلسوف عندما لا يطمئن الى الحلول التي يقترحها العلم فيحولها الى اسئلة حيث قال ياسبيرين : ان الاسئلة في الفلسفة اهم من الاجوبة وينبغي ان يتحول كل جواب الى سؤال .
اذن العلاقة بين السؤال العلمي و الفلسفي هي علاقة تكامل .
من خلال كل هذا نستنتج ان السؤال العلمي و السؤال الفلسفي لهما علاقة وظيفية فعالة وخدمة متبادلة دوما بلا انقطاع بل هناك تواصل مستمر بينهما .


تم كتابة المقالة
بالاستعانة بكتاب خاص في الفلسفة .

هذه المقالة خاصة بمنتدى المتالقات .


مقالة جيدة من طالبة رائعة و هادئة احسنتي غاليتي و لكن توجد بعض الملاحظات
اولا من حيث المضمون فلقد اعجبتني كثيرا حيث حرصتي على اضافة الامثلة الواقعية بالاضافة الى اقوال الفلاسفة و هذا جيد و لو كان قليلا نوعا ما .
ثانيا احرصي يا حبيبتي ان تحترمي عدد الفقرات المخصص لكل جزء فمثلا في اوجه الاختلاف لدينا فقرة واحدة و فقط و لهذا يجب عليك في فقرة واحدة ان تذكري الاختلاف و ليس كل اختلاف تكتبيه في سطر معين لانه بهذه الصورة لا تصبح مقالة

ثالثا بالنسبة الى الاستنتاج كان جد ملخص و لهذا في المرات القادمة عليك التوسيع فيه نوعا ما عزيزتي امينة .
مشكورة على مشاركتك الطيبة و شكرا مرة اخرى على اجتهادك واصلي هكذا و ستتحصلين على اعلى العلامات في الفلسفة بعون الرحمان .....سلام.


بارك الله فيك استاذة

هذا كل بفضل الله وعونه اولا ثم بفضلك

جزاك الله عنا خيرا

وان شاء الله وبعونه ساتقيد بالملاحظات لكي لا اكررها مجددا

وشكرا
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
Amel Messous
عضو نشط
عضو نشط
Amel Messous


عدد المساهمات : 32
تاريخ التسجيل : 18/07/2012
العمر : 29

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالخميس 16 أغسطس 2012, 20:23

سعدكم كامل شاركتوا غير أنا
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
مديرة المنتدى
الاستاذة لمياء
الاستاذة لمياء
مديرة المنتدى


عدد المساهمات : 513
تاريخ التسجيل : 04/06/2012
العمر : 30

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالخميس 16 أغسطس 2012, 22:34

جزائرية اصيلة كتب:
http://www.gulfup.com/show/Xs65p1ne4atc40
http://www.gulfup.com/show/Xs65oiuny3o08o

مقالة جيدة من طالبة لطيفة و رزينة مثلك ...احسنتي غاليتي واصلي على هذا الدرب ...لقد احترمتي عدد الفقرات و تركت البياض في كل فقرة و فصلت بين الفقرات امر ممتاز هذا بالنسبة للنظرة العامة و من حيث الموضوع جيد و لكن فيه بعض النقص من حيث توظيف الامثلة الواقعية الخاصة بكلا السؤالين كان نقول السؤال العلمي ما هو مقر تركيب البروتين و من خلال اجراء التجربة و كذا .......نحصل على اجابة .....المهم شكرا لاجتهادك مقالة اعجبتني كثيرا و ابقي دائما هكذا غاليتي و ان شاء الله في الباك ستتوفقين في الفلسفة
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://ens-kouba.forumalgerie.net
مديرة المنتدى
الاستاذة لمياء
الاستاذة لمياء
مديرة المنتدى


عدد المساهمات : 513
تاريخ التسجيل : 04/06/2012
العمر : 30

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالخميس 16 أغسطس 2012, 23:23

رحيق مختوم كتب:
سلام ....
اليكن مقالتي لقد اعتمدت فيها على كتاب خارجي و رؤوس اقلام من الدرس


ان الانسان كائن فضولي تصادفه ظواهر وامور يجهلها مما يدفعه الى التفكير حولها ، نظرا لامتلاكه العقل الذي قال عنه ديكارت "انه اعدل الاشياء توزعا بين الناس" . فهذا يجعله يطرح تساؤل اما علمي يتصف بالموضوعية او فلسفي يتصف بالعمق .فما طبيعة العلاقة بين السؤال العلمي والفلسفي :ماهي اوجه التشابه ،الاختلاف ، والتداخل بينهما ؟

ان كلا من السؤال العلمي و السؤال الفلسفي عبارة عن سؤال استفهامي كلاهما يحتوي عن مشكلة تبحث عن حل بمعنى انه سؤال يبحث عن جواب ، مثلا هل العلم كالرياضيات ؟ بالاضافة الى ان كلاهما عبارة عن قلق فكري ازاء مشكلة معينة ، وأنهما يتجاوزان المعرفة العامية .ومن كل هذا نفهم ان السؤال العلمي و الفلسفي يخصان الانسان دون غيره لانه الوحيد الذي يسعى الى المعرفة.
بالرغم من ان السؤال العلمي والفلسفي يتشبهان في بغض النقاط الا انهما يختلفان في نقاط كثيرة ،
*فالسؤال الفلسفي مجاله الطبيعة وما وراء الطبيعة حيث يكون شامل ومثال عن ذلك هل الانسان حر ام مقيد ؟
اما السؤال العلمي فمجاله عالم الفيزيقي والمحسوسات ، أي الظواهر الحية والجامدة كظواهر جزئية داخلية و اخرى خارجية تحيط به مثل مما تتكون المادة ؟ فعلم البيولوجيا يدرس الظاهر الحية الخلوية ...والفيزياء تتساءل عن الظواهر الجامدة و العلاقات التي تربط بينها كالكهرباء ، وعلم الكيمياء ، المعادن ...الخ .
بالاضافة ان السؤال الفلسفي يستهذف العلل البعيدة معتمدا في ذلك على المنهج التاملي العقلي للوصول الى الحقيقة المطلقة ، كما قال افلاطون (الفلسفة هي البحث عن العلل الاولى للوجود( .
اما السؤال العلمي فهو يعتمد على المنهج التجريبي الذي من خطواته التجريبية الملاحظة وهي مشاهدة حسية للظواهر الطبيعية ثم الفرضية التي هي فكرة مؤقتة تحتمل التصديق او التكذيب ومن اجل التحقق يتم اللجوء الى التجربة للوصول الى نتيجة دقيقة و واضحة وتكون بمثابة قانون في الحياة .
السؤال الفلسفي يتعلق بما يجب ان يكون و بالتالي فهو ذاتي و نتائجه ليست متفق عليها وقابلة للتناقض ، مثلا السؤال عن الاخلاق ؟ فهل هي مطلقة او نسبية ؟
اما السؤال العلمي فهو يتعلق بما هو كائن لأنه يدرس ظواهر الطبيعة التي تخضع للحواس و تعتمد عل الاحكام التقريرية و لهذا فنتائجه متفق عليها لان منهجها المنهج الاستقرائي مثل ما هي مكونات الكربون ؟
و هناك ايضا نقاط تداخل بين السؤال الفلسفي والعلمي فيوجد بينهما تاثير وتاثر رغم الاختلاف بينهما ، لأن السؤال الفلسفي يؤثر على السؤال العلمي فهو ينطوي على ابعاد فلسفية نظرا لان الفيلسوف يوجه العلم من الناحية المعرفية والمنهجية و ذلك من خلال انتقاداته و هذا ما يدفع بالعلم الى التطور و تفادي الأخطاء و النقائض في الوسائل و النتائج.والسؤال العلمي كذلك يؤثر على السؤال الفلسفي نظرا لانه يحتوي جانب علمي بدليل ظهور المذاهب الفلسفية المعاصرة ،مثل الوضعية المنطقية لقول كارل ياسبيرس )ومع ذلك فان نشوء فلسفة ما مرتبط بالعلوم انه يفترض كل التقدم العلمي الفلسفي ( .
ومما سبق نستنتج أن السؤال الفلسفي والعلمي يختلفان من حيث المفهوم الا انهما متكملان من حيث الوظيفة فالسؤال العلمي يوسع الفلسفة و السؤال الفلسفي يطور العلم من خلال دفعه الى التفكير في وسائله و هي الخطوات المنهجية :كالملاحظة و الفرضية و التجربة .حيث يقول بيار دوكيشي )...لكن لا الفلسفة ولا العلم قادرين كل بمفرده على الحد من قلق الانسان المعاصر أو الابقاء بحاجياته الروحية (...او كما قال غوبلو"لقد عملت الفلسفة على تلوين سائر العلوم فغذتها في حجرها حتى تكاملت وتحررت".

مقالة جيدة من عزيزتي احلام الرائعة و لكن جد ملخصة خاصة المقدمة التي هي الاساس كما انك لم تحترمي عدد الفقرات و اعتمدتي على مبدا رؤوس الاقلام في كتابة المقالة خاصة في اوجه الاختلاف و هذا خطا
ثانيا بالنسبة للمثال الذي اوردته عن (مثلا هل العلم كالرياضيات ؟ ) فهل هذا سؤال علمي ؟ام فسلفي؟ او كلاهما ؟؟ لاننا نعلم انه اذا كانا متشابهان فانهما مختلفان و هذا مايظهر من خلال اختلاف الموضوع و طبيعة السؤال و بهذا فمثالك هذا حبيبتي احلام ليس في محله فيجب الانتباه الى هذا الامر غاليتي فلا نوظف اي مثال كان في اي فقرة من فقرات مقالة المقارنة
ثالثا بالنسبة للسؤال الفلسفي يهتم بدراسة الامور الميتافيزيقيا اي ما وراء الطبيعية فهو لا يدرس الطبيعة و ما ورائها كما ذكرتي يا احلام
لقد وظفتي اقوال الفلاسفة و امثلة و هذا رائع و اعجبني كثيراا...واصل عملك و الله ولي التوفيق و اتمنى لك النجاح في الباك و خاصة في الفلسفة ان شاء الله .
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://ens-kouba.forumalgerie.net
جزائرية اصيلة
عضو نشط
عضو نشط



عدد المساهمات : 33
تاريخ التسجيل : 06/06/2012

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالسبت 18 أغسطس 2012, 11:29

مديرة المنتدى كتب:
جزائرية اصيلة كتب:
http://www.gulfup.com/show/Xs65p1ne4atc40
http://www.gulfup.com/show/Xs65oiuny3o08o

مقالة جيدة من طالبة لطيفة و رزينة مثلك ...احسنتي غاليتي واصلي على هذا الدرب ...لقد احترمتي عدد الفقرات و تركت البياض في كل فقرة و فصلت بين الفقرات امر ممتاز هذا بالنسبة للنظرة العامة و من حيث الموضوع جيد و لكن فيه بعض النقص من حيث توظيف الامثلة الواقعية الخاصة بكلا السؤالين كان نقول السؤال العلمي ما هو مقر تركيب البروتين و من خلال اجراء التجربة و كذا .......نحصل على اجابة .....المهم شكرا لاجتهادك مقالة اعجبتني كثيرا و ابقي دائما هكذا غاليتي و ان شاء الله في الباك ستتوفقين في الفلسفة
الفضل لك استاده على مجهوداتك المبذولة
بارك الله فيك وجزاك الله عنا كل خير
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
ستيفاني
عضو جديد
عضو جديد



عدد المساهمات : 9
تاريخ التسجيل : 06/06/2012

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: شكرا استادة   مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالثلاثاء 21 أغسطس 2012, 16:27

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
مديرة المنتدى
الاستاذة لمياء
الاستاذة لمياء
مديرة المنتدى


عدد المساهمات : 513
تاريخ التسجيل : 04/06/2012
العمر : 30

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالسبت 25 أغسطس 2012, 14:19

noura كتب:


عندما نتأمل حياة الإنسان نجده في تساؤل
دائم ومستمر, و ذلك من أجل طلب المعرفة و الكشف عن حقيقة الأشياء , غير أن الأسئلة
أنواع و أصناف من بينها أسئلة علمية و أخرى فلسفية هذا ما يدفعنا إلى طرح التساؤل
الآتي : ما لفرق بين السؤال العلمي و السؤال الفلسفي ؟ بعبارة أخرى ما أوجه
التشابه و الاختلاف و ما طبيعة العلاقة بينهما ؟


يشترك السؤال العلمي و الفلسفي في كونهما
عبارة عن سؤال يسعى الإنسان من خلاله إلى إيجاد الإجابة و إزالة الغموض و الإبهام و تفسير مختلف الظواهر , كما إن كلاهما نابعان
عن رغبة الإنسان الدائمة في المعرفة و التطلع و الوصول إلى الحقائق الدفينة , ناهيك
عن كونهما سؤالا انفعاليا يثير القلق و
التوتر الداخلي و الإجابة عنه لا تكون بالبديهيات و المكتسبات ( يبذل الإنسان
فيهما جهدا عقليا للوصول إلى الإجابة ) و كلاهما موجه لفئة خاصة من الناس فلا
يستطيع أي كان المبادرة بالإجابة فالسؤال
العلمي يجيب عنه العالم و السؤال الفلسفي يجيب عنه الفيلسوف و يشترك كل من السؤال
العلمي و السؤال الفلسفي في أن كليهما خاضعان لمنهج معين و هما سبب في إثارة البحث
.


إذا كان التشابه بين السؤال العلمي و
الفلسفي عرضيا فان الاختلاف بينهما جوهري , فالسؤال العلمي يتعامل مع الطبيعة المحسوسة ( العالم الحي أو
العالم الفيزيائي ) من زوايا مختلفة بينما السؤال الفلسفي يهتم بالظواهر المعنوية
و أمور ما وراء الطبيعة التي تمثل ما يدعى
بالعالم الميتافيزيقي منتقلا بذلك من مجال البحث الحسي إلى مجال البحث عن العلل و
الأسباب الأولى للخلق معتمدا في ذلك على المنهج التأملي أو العقلي الاستنباطي أما
السؤال العلمي فيعتمد على المنهج التجريبي القائم أساسا على التجربة و الملاحظة و الفرضية
و العلم يهتم بالتقدير الكمي و نتائجه تتسم بالموضوعية فهي دقيقة مثبتة بالتجربة و بالتالي يمكن اعتبارها قانونا أما الفلسفة فتبقى على مستوى الكيف و نتائجها تتميز
بالذاتية و تبقى كل الإجابات مقبولة و قابلة للنقد أي خاضعة لأهواء العالم الحي
بينما نتيجة السؤال العلمي تكون غير قابلة للنقاش أو النقد مما يجعلها غير خاضعة
لأهواء العالم الحي .


و رغم الاختلاف السائد بين السؤال العلمي
و الفلسفي إلا أن هناك ارتباط دائم لا
يمكن تجاهله بينهما فلولا التساؤلات الفلسفية لما كان هناك تطور في المسائل
العلمية فأرسطو مثلا كان يفسر الظواهر العلمية معتمدا على مبدأ الحدس ( التأمل) إلى
أن جاء غاليلي بالمنهج التجريبي و جعله مرجع الإجابة عن أي سؤال علمي كما أن
الرياضيات التي يندرج تحتها السؤال العلمي تعتمد على المنطق الرياضي العائد أصله إلى
الفلسفة , ناهيك عن أن العلم يغطي الفلسفة بنتائجه فبفضله تطرح التساؤلات و
بالتالي نجد العلاقة بين السؤالين علاقة تكامل , فالعلم يضم على الفلسفة و الفلسفة
تعتمد على العلم .


على ضوء التحليل السابق نستنتج أنه و رغم
الاختلاف الكامن بين السؤال العلمي و الفلسفي إلا أن هناك تكامل وظيفي بينهما فكل
منهما يخدم الآخر ( تبدأ الفلسفة حيث ينتهي العلم و تنتهي الفلسفة عندما ينتهي
العلم) و يبقى كل منهما السبب الرئيس في الوصول للحقيقة المطلقة .

ملاحظة :لقد عدلت المقالة و لكني كتبتها في الوورد و نسختها في المنتدى لهذا لا تبدو على شكل مقالة أرجو أن أكون قد وفقت في فهمي .











مقالة جيدة من طالبة مجتهدة .....لقد احترمتي عدد الفقرات و مضمون كل فقرة بالتسلسل و هذا جيد و لكنها تفتقر الى الامثلة فعليك توظيف امثلة للسؤال العلمي و اخرى للسؤال الفلسفي لتاكيد الفرق بالدليل القاطع و عليك التوسيع في المقدمة اكثر قليلا ...شكرا لك و اتمنى ان تتحصلي على علامة جيدة في الباك ان شاء الله .
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://ens-kouba.forumalgerie.net
مديرة المنتدى
الاستاذة لمياء
الاستاذة لمياء
مديرة المنتدى


عدد المساهمات : 513
تاريخ التسجيل : 04/06/2012
العمر : 30

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالسبت 25 أغسطس 2012, 14:24

طالبة 2013 كتب:
المقدمة :
ان الانسان يتمز عن بقية الكائنات الحية الاخرى بالعقل و بواسطته يستطيع التفكير و هذا الاخير انواع و درجات : تفكير عامي نجده عند الانسان العادي ، و التفكير العلمي نجده عند العلماء ويتصف بالموضوعية و الوضعية ، و تفكير فلسفي نجده عند الفلاسفة و يتصف بالعمق في التحليل و التفسير . وما ينتج عن الاخيرين ما يعرف بالسؤال العلمي و السؤال الفلسفي ، و بالتالي فالأسئلة ليست واحدة فهي تختلف من العالم الباحث الى الفيلسوف لان لكل منهما هدف يسعى اليه و منهج يستخدمه . و لهذا نتساءل ما الفرق بين السؤال العلمي و السؤال الفلسفي و هل يوجد اوجه اختلاف و تشابه بينهما و ما العلاقة التي تربط بينهما ؟
محاولة حل الاشكال :
يتفق السؤال العلمي و السؤال الفلسفي في كونهما نشاط فكري متولد عن حاجة الانسان للمعرفة، كلاهما يثيران الفضول و يدفعان بالمتعلم الى البحث ، كلاهما يطرحان على شكل استفهام ، كلاهما يستعملان مهارات مكتسبة.
ان وجود اوجه تشابه لايمنع من وجود اوجه اختلاف حيث يختلف السؤال العلمي عن السؤال الفلسفي في كون السؤال العلمي يهتم بالعالم الملموس اي عالم الطبيعة ، اما السؤال الفلسفي يهتم بعالم الميتافيزيقا . السؤال العلمي يعتمد على الملاحظة و الفرضية و التجربة و الحسابات الرياضية ، اما السؤال الفلسفي فانه يستخدم لغة الالفاظ. و السؤال العلمي منهجه استقرائي في حين السؤال الفلسفي يستعمل المنهج الاستنباطي . السؤال العلمي موضوعي غير ان السؤال الفلسفي ذاتي يعبر عن مواقف ذاتية.
من خلال تحديدنا لاوجه الاختلاف و التشابه نلمس انه هناك علاقة تربط بين السؤالين الا و هي علاقة تداخل و تلاحم فالسؤال االفلسفي يخدم السؤال العلمي و العكس صحيح فالسؤال العلمي يغذي السؤال الفلسفي بنتائج اختباراته ، و السؤال الفلسفي يمد السؤال العلمي بالنظرة الكلية الشاملة.
الخاتمة :
السؤال العلمي و السؤال الفلسفي لهما علاقة وظيفية فعالة و خدمة متبادلة دوما بلا انقطاع ، فالسؤال الفلسفي و السؤال العلمي مظهران اتجاه عقل واحد لدى الانسان يدفع الى طلب المعرفة في مختلف مستوياتها الحسية و الاستدلالية.

مقالة جيدة من طالبة رائعة عملا و سلوكا و لكنها جد مختصرة يا حبيبتي بالاضفة الى انها تفتقر الى اقوال الفلاسفة و امثل عن كل سؤال و لكن المنهجية وضفتها جيدا فقط عليك التوسيع في الشرح و اكيد بعون الرحمان ستتالقين في الباك بعلامة جدية ....بالتوفيق
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://ens-kouba.forumalgerie.net
مديرة المنتدى
الاستاذة لمياء
الاستاذة لمياء
مديرة المنتدى


عدد المساهمات : 513
تاريخ التسجيل : 04/06/2012
العمر : 30

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالسبت 25 أغسطس 2012, 14:30

حياة8065 كتب:
مقالة مقارنة بين السؤال العلمي و السؤال الفلسفي

كلنا ندرك ان المعرفة لا تحصل الا بوجود عقل يفكر و هو الذي تحدث عنه ديكارت فقال "العقل اعدل الاشياء توزيعا بين الناس" و الدليل على التفكير هو التساءل فالانسان يتساءل حول ما يشغله من قضايا (الحرية مثلا ) و كذلك حول ما يحيط به من ظواهر طبيعية و منه نجد نوعين من الاسئلة, الاسئلة العلمية و الاسئلة الفلسفية فيا ترى ما طبيعة العلاقة بينهما؟ و فيما يختلفان؟

يتشابه السؤال العلمي و السؤال الفلسفي في الكثير من المواقع فكلاهما سبيل للمعرفة بطرح مشكلة وهي امر غامض يحتاج الى حل و تامل و منه فكل من السؤال العلمي و السؤال الفلسفي يستلزم التفكير و التامل و كنتيجة لهذا التفكير يثريان المنتوج الثقافي و الحضاري باثارة الفضول و بالتالي يدفعان الى البحث و التدقيق و هذا بصيغة استفهامية مثل تساؤل نيوتن عن سقوط الاشياء و تساؤل ديكارت عن اساس المعرفة فكلاهما ينفرد بموضوع واحد و يعتمد في بحثه على مهارات مكتسبة لتاسيس المعرفة.

و لكن مع هذا تبقى طبيعة السؤالين تختلف في مواقع اخرى فمن حيث طبيعة الموضوع المعالج نجد السؤال العلمي يعالج المجال الحسي المادي اما السؤال الفلسفي فمجاله الميتافيزيقي أي ما وراء الطبيعة (اللاحسي) فهو يبحث عن الاسباب الاولى للوجود فكما قال افلاطون "الفلسفة هي البحث عن العلل الاولى للوجود" في حين ان العلمي يبحث عن العلل مباشرة و يكون مجال اجابته مغلقا أي له اجابة محددة و الفلسفي بالمقابل مجاله مفتوح أي يقبل عدة اجابات و ليس له اجابة محددة اما من حيث التخصص فالسؤال العلمي محدود و جزئي يهتم بظاهرة معينة كالجاذبية مثلا و السؤال الفلسفي كلي و شامل يهتم بقضية عامة او قضية غيبية مجردة مثل الحرية و ايضا السؤال العلمي يستعمل المقادير كالتساؤل عن شدة التيار الكهربائي او قوة الجاذبية اما الفلسفي فله لغة خاصة نوعا ما فهو يعتمد على الالفاظ الفلسفية و ثالثا من حيث المنهج نرى ان الاسئلة العلمية تتمحور حول المنهج التجريبي الاستقرائي و التحليل المخبري في حين ان الاسئلة الفلسفية منهجها عقلي تاملي فنجد برغسون يقول"العلم يقوم على التحليل اما الفلسفة فتقوم على التامل و العقل" و اخيرا و ليس اخرا من حيث الهدف , يبحث السؤال العلمي عن نتائج دقيقة تكون في شكل قوانين اما الفلسفي فيسعى الى حقائق غالبا ما تكون مختلفة و متباينة باختلاف المذاهب و المواقف .

و من جهة اخرى نرى ان السؤال العلمي قد نشا في رحم الفلسفي لان الفلسفة عبرت عن حيرة الانسان تجاه الوجود و مصيره بعد الموت ثم انشغلت بالظواهر الطبيعية و كيفية حدوثها أي ان الحيرة الفلسفية تولدت عنها الحيرة العلمية و كما قال اوغست كونت فان الفكر البشري قد مر بثلاث مراحل اللاهوتية, الميتافيزيقية ,و العلمية و خير مثال ناخذه هو تساؤل طاليس عن اصل الكون و الذي يعتبر اول مشكلة فلسفية والذي صار بدوره في وقتنا الحاضر يسمى بعلم الفلك و هذا ما يؤكده قول غوبلو "لقد عملت الفلسفة على تلوين سائر العلوم فغذتها في حجرها حتى تكاملت و تحررت".
اذن و حسب راينا الشخصي نرى ان السؤال العلمي يخدم السؤال الفلسفي فطبيعة العلاقة بينهما علاقة عميقة قائمة على التكامل و التداخل و التلاحم .

و في النهاية و مما استنتجناه من هذا التحليل نجد انه و رغم الاختلاف بين الموضوعين الا اننا لا ننكر ان العلاقة بين الموضوعين علاقة خدمة متبادلة دوما لا تنقطع فهناك تواصل مفتوح لا نهائي بينهما.

عمل ممتاز من طالبة مجتهدة احسنتي حبيبتي واصلي على هذا الدرب....لقد وظفتي اقوال الفلاسفة و امثلة واقعية عن السؤاالين بالاضافة الى الراي الشخص الذي تالقت فيه لانك فقط من وضعته فقط عليك التوسيع في الخاتمة قليلا و ه>ا بتوظيف جزء من المعارف في اوجه التداخل و الجزء الاخر في الخاتمة ........مشكورة غاليتي حياة على الاجتهاد .و اتمنى ان تتحصلي في الباك على علامة جيدة بعون الرحمان .


مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  13429991371172
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://ens-kouba.forumalgerie.net
مديرة المنتدى
الاستاذة لمياء
الاستاذة لمياء
مديرة المنتدى


عدد المساهمات : 513
تاريخ التسجيل : 04/06/2012
العمر : 30

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالسبت 25 أغسطس 2012, 14:38

soundes56 كتب:
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

هذه مقالتي في المقارنة بين المشكلة والإشكالية

آية

تصادف الإنسان في حياته عدة أمور غامضة وبطبعه الفضولي يحاول إيجاد حلول أو أجوبة مقنعة لها وبالتالي يطرح أما سؤالي فلسفي يتصف بالعمق أو علمي يتصف بالموضوعية .فما هو الفرق بين السؤال العلمي والسؤال الفلسفي؟وماهي طبيعة العلاقة بينهما؟

نقاط التشابه بين السؤال العلمي والسؤال الفلسفي تكمن في أن كلاهما شيء مبهم يبحث عن حل أي أن كلاهما سؤال يبحث عن جواب وكذلك كلاهما يتجاوز المعرفة العامة والإنسان وحده المختص في البحث فيهما ولأنه وحده الذي يسعى للمعرفة.

وبالرغم من هذا التشابه بينهما فهذا لاينفي وجود نقاط إختلاف بينهما فالسؤال الفلسفي يهتم بالطبيعة وما وراء الطبيعة حيث يكون إدراكه شامل أي البحث بشكل شامل مثال:كيف يستطيع الإنسان إدراك العالم؟,أما السؤال العلمي فمجاله عالم المحسوسات والظواهر الحية والجامدة
فطريقة البحث فيه جزئية داخلية وأخرى خارجية كعلم البيولوجيا الذي يدرس
الخلية..إلخ,والفيزياء التي تهتم بدراسة الحركة..ألخ.أما عن السؤال
الفلسفي فيعتمد على المنهج التأملي للوصول للحقيقة المطلقة وبذلك تبقى الإجابة عنه مجرد أفكار قابلة للنقد .أما السؤال
العلمي فيعتمد على الأستدلال بالتجربة والبحث فيكون بطرح فرضيات تقبل الصدق
أو الكذب يتم التحقق منها عن طريق التجارب فتكون القوانين التي تنتج غير قابلة للنقد.

أما عن نقاط التداخل بينهما فتكمن في التأثير والتأثر فيما بينهما وأن السؤال الفلسفي يؤثر على السؤال العلمي فهو ناتج عنه والسؤال العلمي ينطوي على أبعاد فلسفية , وكذلك السؤال الفلسفي يتأثر بالسؤال العلمي وذلك لأنه يحتوي على جانب علمي بدليل ظهور المذاهب الفلسفية المعاصرة


إلا أن الرأي السوي يدرك أنه من خلال طريقة البحث والهدف يختلفان , حيث يبدو أن الفلسفة لم تتقدم فلا نستطيع مثلا إلغاء آراء أفلاطون أما العلم فهو في تقدم سريع وصرنا نكتشف ماعجز عليه علمائنا القدامى .



ومما سبق نستنتج أن السؤال العلمي والسؤال الفلسفي يختلفان في المفهوم ويتكاملان في الوظيفة حيث السؤال العلمي يوسع الفلسفة والسؤال الفلسفي يطور العلم من خلال النقد ويجعله يفكر في وسائله ومنهجيته كالملاحظة والفرضية والتجربة فيقول بيار دوكيشي : *...لكن لا الفلسفة ولا العلم قادرين كل بمفرده على الحد من قلق الإنسان المعاصر والإبقاء بحاجاته الروحية*ب

تم بحمد الله كتابة مقالة الفلسفة اتمنى أن تلقى القبول وبالتوفيق للجميع Smile

[/center]

مقالة جيدة من طالبة جيدة عملا و سلوكا ....لقد وفقتي في المنهجية و لكنها جد مختصرة حبيبتي و لهذا عليك التوسع في الشرح قليلا مع الحرص على توظيف اقوال فلاسفة لكلا الطرفين بالاضافة الى توظيف امثلة واقعية من اجل تدعيم الفكرة .....شكرا لك و اتمنى ان تتحصلي على علامة جيدة في الباك ان شاء الله
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://ens-kouba.forumalgerie.net
طالبة 2013
عضو نشط
عضو نشط
طالبة 2013


عدد المساهمات : 26
تاريخ التسجيل : 23/07/2012
العمر : 30

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالأحد 26 أغسطس 2012, 12:11

مديرة المنتدى كتب:
طالبة 2013 كتب:
المقدمة :
ان الانسان يتمز عن بقية الكائنات الحية الاخرى بالعقل و بواسطته يستطيع التفكير و هذا الاخير انواع و درجات : تفكير عامي نجده عند الانسان العادي ، و التفكير العلمي نجده عند العلماء ويتصف بالموضوعية و الوضعية ، و تفكير فلسفي نجده عند الفلاسفة و يتصف بالعمق في التحليل و التفسير . وما ينتج عن الاخيرين ما يعرف بالسؤال العلمي و السؤال الفلسفي ، و بالتالي فالأسئلة ليست واحدة فهي تختلف من العالم الباحث الى الفيلسوف لان لكل منهما هدف يسعى اليه و منهج يستخدمه . و لهذا نتساءل ما الفرق بين السؤال العلمي و السؤال الفلسفي و هل يوجد اوجه اختلاف و تشابه بينهما و ما العلاقة التي تربط بينهما ؟
محاولة حل الاشكال :
يتفق السؤال العلمي و السؤال الفلسفي في كونهما نشاط فكري متولد عن حاجة الانسان للمعرفة، كلاهما يثيران الفضول و يدفعان بالمتعلم الى البحث ، كلاهما يطرحان على شكل استفهام ، كلاهما يستعملان مهارات مكتسبة.
ان وجود اوجه تشابه لايمنع من وجود اوجه اختلاف حيث يختلف السؤال العلمي عن السؤال الفلسفي في كون السؤال العلمي يهتم بالعالم الملموس اي عالم الطبيعة ، اما السؤال الفلسفي يهتم بعالم الميتافيزيقا . السؤال العلمي يعتمد على الملاحظة و الفرضية و التجربة و الحسابات الرياضية ، اما السؤال الفلسفي فانه يستخدم لغة الالفاظ. و السؤال العلمي منهجه استقرائي في حين السؤال الفلسفي يستعمل المنهج الاستنباطي . السؤال العلمي موضوعي غير ان السؤال الفلسفي ذاتي يعبر عن مواقف ذاتية.
من خلال تحديدنا لاوجه الاختلاف و التشابه نلمس انه هناك علاقة تربط بين السؤالين الا و هي علاقة تداخل و تلاحم فالسؤال االفلسفي يخدم السؤال العلمي و العكس صحيح فالسؤال العلمي يغذي السؤال الفلسفي بنتائج اختباراته ، و السؤال الفلسفي يمد السؤال العلمي بالنظرة الكلية الشاملة.
الخاتمة :
السؤال العلمي و السؤال الفلسفي لهما علاقة وظيفية فعالة و خدمة متبادلة دوما بلا انقطاع ، فالسؤال الفلسفي و السؤال العلمي مظهران اتجاه عقل واحد لدى الانسان يدفع الى طلب المعرفة في مختلف مستوياتها الحسية و الاستدلالية.

مقالة جيدة من طالبة رائعة عملا و سلوكا و لكنها جد مختصرة يا حبيبتي بالاضفة الى انها تفتقر الى اقوال الفلاسفة و امثل عن كل سؤال و لكن المنهجية وضفتها جيدا فقط عليك التوسيع في الشرح و اكيد بعون الرحمان ستتالقين في الباك بعلامة جدية ....بالتوفيق

سأكون عند حسن ظنك استاذتي الغالية و شكرا على الملاحظات
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
حياة8065
عضو نشط
عضو نشط



عدد المساهمات : 26
تاريخ التسجيل : 14/06/2012
العمر : 30

مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Empty
مُساهمةموضوع: رد: مقارنة بين المشكلة و الاشكالية    مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  Emptyالأحد 26 أغسطس 2012, 15:42

مديرة المنتدى كتب:
حياة8065 كتب:
مقالة مقارنة بين السؤال العلمي و السؤال الفلسفي

كلنا ندرك ان المعرفة لا تحصل الا بوجود عقل يفكر و هو الذي تحدث عنه ديكارت فقال "العقل اعدل الاشياء توزيعا بين الناس" و الدليل على التفكير هو التساءل فالانسان يتساءل حول ما يشغله من قضايا (الحرية مثلا ) و كذلك حول ما يحيط به من ظواهر طبيعية و منه نجد نوعين من الاسئلة, الاسئلة العلمية و الاسئلة الفلسفية فيا ترى ما طبيعة العلاقة بينهما؟ و فيما يختلفان؟

يتشابه السؤال العلمي و السؤال الفلسفي في الكثير من المواقع فكلاهما سبيل للمعرفة بطرح مشكلة وهي امر غامض يحتاج الى حل و تامل و منه فكل من السؤال العلمي و السؤال الفلسفي يستلزم التفكير و التامل و كنتيجة لهذا التفكير يثريان المنتوج الثقافي و الحضاري باثارة الفضول و بالتالي يدفعان الى البحث و التدقيق و هذا بصيغة استفهامية مثل تساؤل نيوتن عن سقوط الاشياء و تساؤل ديكارت عن اساس المعرفة فكلاهما ينفرد بموضوع واحد و يعتمد في بحثه على مهارات مكتسبة لتاسيس المعرفة.

و لكن مع هذا تبقى طبيعة السؤالين تختلف في مواقع اخرى فمن حيث طبيعة الموضوع المعالج نجد السؤال العلمي يعالج المجال الحسي المادي اما السؤال الفلسفي فمجاله الميتافيزيقي أي ما وراء الطبيعة (اللاحسي) فهو يبحث عن الاسباب الاولى للوجود فكما قال افلاطون "الفلسفة هي البحث عن العلل الاولى للوجود" في حين ان العلمي يبحث عن العلل مباشرة و يكون مجال اجابته مغلقا أي له اجابة محددة و الفلسفي بالمقابل مجاله مفتوح أي يقبل عدة اجابات و ليس له اجابة محددة اما من حيث التخصص فالسؤال العلمي محدود و جزئي يهتم بظاهرة معينة كالجاذبية مثلا و السؤال الفلسفي كلي و شامل يهتم بقضية عامة او قضية غيبية مجردة مثل الحرية و ايضا السؤال العلمي يستعمل المقادير كالتساؤل عن شدة التيار الكهربائي او قوة الجاذبية اما الفلسفي فله لغة خاصة نوعا ما فهو يعتمد على الالفاظ الفلسفية و ثالثا من حيث المنهج نرى ان الاسئلة العلمية تتمحور حول المنهج التجريبي الاستقرائي و التحليل المخبري في حين ان الاسئلة الفلسفية منهجها عقلي تاملي فنجد برغسون يقول"العلم يقوم على التحليل اما الفلسفة فتقوم على التامل و العقل" و اخيرا و ليس اخرا من حيث الهدف , يبحث السؤال العلمي عن نتائج دقيقة تكون في شكل قوانين اما الفلسفي فيسعى الى حقائق غالبا ما تكون مختلفة و متباينة باختلاف المذاهب و المواقف .

و من جهة اخرى نرى ان السؤال العلمي قد نشا في رحم الفلسفي لان الفلسفة عبرت عن حيرة الانسان تجاه الوجود و مصيره بعد الموت ثم انشغلت بالظواهر الطبيعية و كيفية حدوثها أي ان الحيرة الفلسفية تولدت عنها الحيرة العلمية و كما قال اوغست كونت فان الفكر البشري قد مر بثلاث مراحل اللاهوتية, الميتافيزيقية ,و العلمية و خير مثال ناخذه هو تساؤل طاليس عن اصل الكون و الذي يعتبر اول مشكلة فلسفية والذي صار بدوره في وقتنا الحاضر يسمى بعلم الفلك و هذا ما يؤكده قول غوبلو "لقد عملت الفلسفة على تلوين سائر العلوم فغذتها في حجرها حتى تكاملت و تحررت".
اذن و حسب راينا الشخصي نرى ان السؤال العلمي يخدم السؤال الفلسفي فطبيعة العلاقة بينهما علاقة عميقة قائمة على التكامل و التداخل و التلاحم .

و في النهاية و مما استنتجناه من هذا التحليل نجد انه و رغم الاختلاف بين الموضوعين الا اننا لا ننكر ان العلاقة بين الموضوعين علاقة خدمة متبادلة دوما لا تنقطع فهناك تواصل مفتوح لا نهائي بينهما.

عمل ممتاز من طالبة مجتهدة احسنتي حبيبتي واصلي على هذا الدرب....لقد وظفتي اقوال الفلاسفة و امثلة واقعية عن السؤاالين بالاضافة الى الراي الشخص الذي تالقت فيه لانك فقط من وضعته فقط عليك التوسيع في الخاتمة قليلا و ه>ا بتوظيف جزء من المعارف في اوجه التداخل و الجزء الاخر في الخاتمة ........مشكورة غاليتي حياة على الاجتهاد .و اتمنى ان تتحصلي في الباك على علامة جيدة بعون الرحمان .


مقارنة بين المشكلة و الاشكالية  13429991371172
شكرا لك استادتي الغالية ربي يخليك و هدا كله من فضلك فلولا مساعدتك لنا لما استطعنا التفوق و عليه فان الفضل كله راجع اليك و بادن الله سنستطيع ان نرد لك ولو القليل من مجهودك بتفوقنا في البكالوريا و سنفرحك ان شاء الله
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
مقارنة بين المشكلة و الاشكالية
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» منهجية تحليل مقالة مقارنة
» مقارنة بين القياس والإستقراء بقلم:الأستاذ:دلسي محمد

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
أساتذة المستقبل :: الدورة التعليمية لطالبات للعلوم الطبيعية سنة ثالثة ثانوي :: الدروس الخاصة بدورة الفلسفة-
انتقل الى: